Makalelerim
- ÇOCUK VE İNTERNET
- ÜSTÜN VE ÖZEL YETENEKLİ ÇOCUKLAR
- 2 YAŞINDA KİŞİLİK SAVAŞINDA...
- ÇOCUK EVLİLİĞİ KURTARIR MI?
- ÇOCUKLARDA TIRNAK YEME VE PARMAK EMME
- ALDATMANIN BELİRTİLERİ
- DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU
- AYRI AYRI TATİL OLUR MU?
- ANNE BABALAR DA İNSAN
- İDEAL ÇOCUK YETİŞTİRME
- ANAOKULUNA ALIŞMA SÜRECİNDE KÜÇÜK İPUÇLARI
- ÇOCUKLARDA YEMEK YEMEME SORUNU
- OĞULLARINIZI İYİ YETİŞTİRİN
- ÇOCUĞUM YEMEK YEMİYOR
- İLİŞKİYİ AYAKTA TUTAN 21 CÜMLE
- ÇOCUĞUNUZUN GELİŞİMİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER
- TERAPİST OLMAK
- BOŞANIYORUM
- OKUL BAŞARISINDA ANNE BABAYA ÖNERİLER
- KENDİNİZİ SUÇLAMAYIN
- GENÇLER ANNE BABALARI EN KOLAY NASIL ANLAR ?
- ÇOCUĞUNUZU FARK EDİN
- KEKEMELİĞİN SEBEPLERİ
- ERGENLİK DEPRESYON İÇİN RİSKLİ DÖNEM
- KARDEŞ KISKANÇLIĞI
- SINIR KONULMAYAN ÇOCUK ERGENLİKTE DIŞLANIYOR
- ÇOCUK GİBİ DÜŞÜNEBİLMEK
- MUTLU VE UZUN EVLİLİĞİN SIRLARI
- ÇOCUĞUNUZUN GÜVENİNİ ARTIRMAK İÇİN...
- DİŞ FIRÇALAMA SAVAŞI
- ÇOCUĞUNUZUN KARNESİ
- EVLİLİK ÖNCESİ STRESLE BAŞETMENİN YOLLARI
- HOŞGÖRÜLÜ OLMAK
- ÇOCUĞUNUZUN YETENEĞİNİ KEŞFEDİN
- BAKIŞ AÇINIZI DEĞİŞTİRİN
- EVLİLİK İLE İLGİLİ DOĞRU BİLİNEN YANLIŞLAR...
- ÇOCUĞUNUZ ALTINI ISLATIYORSA
- ANNE OLMAK
- EYVAH!!! ANNEM VE BABAM BOŞANIYOR
- DİSLEKSİYE DİKKAT
- ÇOCUĞUNUZA CİNSELLİĞİ DOĞRU ANLATIN
- ÇOCUĞUNUZU Daha Yakından TANIYIN !
- HİPERAKTİVİTE
- DİKKAT EKSİKLİĞİ
- DÜRTÜSELLİK - İMPULSİVİTE
- DIŞKI KAÇIRMA ( ENKOPRESİS )
- KARDEŞ KISKANÇLIĞI
- YALAN SÖYLEMEK
- BEBEĞİNİZİ UZUN SÜRE EMZİRMEYİN
- KORKULAR - FOBİLER - KAYGILAR
- ÇOCUKLARDA ”ÖFKE VE SALDIRGANLIK”
- KEKEMELİK
- ÇOCUKLARDA TİKLER
- ÇOCUKLARDA ÇALMA
- ÇOCUKLARDA YEME BOZUKLUKLARI
- ÇOCUKLARDA DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI
- GELİŞİM GERİLİĞİ
- ÇOCUKLARDA DEPRESYON
- ÇOCUKLARDA İNATÇILIK
- ÇOCUKLARDA İÇE KAPANIKLIK
- ÇOCUK İSTİSMARI
- ERGENLİK PROBLEMLERİ
- AİLE İÇİ İLETİŞİM
- ARKADAŞ İLİŞKİLERİ
- ERGENLİKTE MADDE BAĞIMLILIĞI
- ERGENLİKTE CİNSELLİK
- ERGENLİKTE AŞK
- ERGENLİKTE KİMLİK BUNALIMI
- ÖFKE VE SALDIRGANLIK
- KİŞİLİK BOZUKLUKLARI
- STRES
- PANİK ATAK
- DEPRESYON
- YETİŞKİN HİPERAKTİVİTESİ
- OBSESİF KOMPULSİF BOZUKLUK
- BAĞIMLILIK
- TRAVMA
- EŞ SEÇİMİ VE EVLİLİĞE HAZIRLIK
- NİŞANLILIK DÖNEMİ NASIL GEÇİRİLMELİ ?
- MUTLU EVLİLİĞİN ANAHTARI
- EVLİLİKTEN VE EŞTEN BEKLENTİLER
- TARTIŞMA VE ANLAŞMAZLIKLAR NASIL ÇÖZÜLMELİ ?
- BOŞANDIKTAN SONRA ESKİ EŞLE İLİŞKİLER NASIL OLMALI ?
- SINAVDA BAŞARILI OLMAK İÇİN YAPILMASI GEREKENLER
- ÇOCUĞA KARŞI ÖFKE YÖNETİMİ
- ÇOCUKLARDA ALT ISLATMA - ENURESİS
- ÇOCUĞUM OKULA BAŞLIYOR
ÇOCUĞUNUZUN GÜVENİNİ ARTIRMAK İÇİN...
Çocuğun sosyal gelişmesi sürecinde geliştirdiği kişilik, en yakın çevresi, yani anne - baba, kardeşler ve ev içinde yaşayan diğer aile üyeleriyle yakından ilişkilidir. Bu çevrenin çocuğa gösterdiği olumlu ve olumsuz tepkiler, çocuğun kişiliğinin gelişmesinde önemli rol oynar. Söylediklerine aldırış edilmeyen, fikrini belirtmeyen veya belirttiği zaman sürekli eleştirilen veya sürekli düzeltilen çocuk haliyle suskun, içine kapanık ve güvensiz veya huysuz ve saldırgan olabilir. Buna karşılık, söyledikleri çok önemli olmasa da duyulan, sürekli eleştiriye uğramayan çocuk ise daha güvenli, daha sosyal ve daha sağlıklı bir kişilik geliştirir.
Çocuğun güvenini arttırmakta önemli olan 5 etken;
1-) Çocuğun kendini ifade etmesine müsaade etmek, çocuğu dinlemek, fikri önemli olmasa da dikkate almak, yani çocuğu duymak.
2-) Çocuktan yaşı ve kapasitesi dışında davranışlar beklememek. (öeğin misafirlikte 2 saat hiç kımıldamadan uslu uslu oturması veya 3 yaşında bir çocuğun üstünü hiç kirletmeden yemek yemesi gibi).
3-) Çocuğun bazı küçük sorumluluklar yüklenmek isteyeceğini bilip bunları başarmasına müsaade ve olanak sağlamak.
4-) Çocuğun çabasını övmek ve yüreklendirmek.
5-) Çocuğun başarısızlıklarını kişiliğiyle bağdaştırmamak, başarısızlıkları birer öğrenme öğesi olarak görebilmesine yardımcı olmaktır.
Anne ve baba, çocuğun yaşamında kendine davranış modeli olarak seçtiği ilk öeklerdir. Çocuk her yaptığında anne ve babasını taklit eder. Anne- baba saygısız davranıyorsa, çocukta ilişkilerinde saygısız olur, anne-baba sürekli eleştirici ise, çocuk da bir şey beğenmeyen, huysuz, eleştirici bir kişi olmaya yönelir. Ancak, davranışları hoşgörü, yaşı çerçevesinde anlayışla kabul edilen çocuklar, kendilerini ve kişiliklerini daha rahat ifade edebildiklerinden daha huzurlu ve güvenli bir kişilik geliştirirler.
Çocuğun güvenini arttırmak ve kişiliğini geliştirmek için, ev içinde yapılabilecek basit yaklaşımları içeren bir araştırma özellikle şu ilkeler üzerinde kurulmuştur.
1-) Anne-babalar çocukların ilk ve en önemli öğretmenleridir. Anne-babalar çocuklarda gelişen davranışların temel öekleridir. Dolayısıyla çocuk bir görevin nasıl yapıldığını açıkça görürse veya bir kişi ona gösterirse, iyi öğrenir.
2-) Kişi bir öz tanımla dünyaya gelmez. Öz tanım önemli kişilerle oluşan iletişimler ve deneyimlerle oluşur.
3-) Çocuk değer ve başarı hisleri duyabilmelidir. Çocuk öğrenmediği davranışlarda başarı gösteremez. Ancak, başarısızlıklarına rağmen kendini olumlu bir kişi olarak algılayabilmeli, yani sevildiğini, kabul edildiğini bilmeli ve başarısızlıklarını kişiliği ile bağlantılı olmadan birer öğrenme öğesi olarak görebilmelidir
4-) Anne ? baba yönlendirmelerle çocuklarda becerilerin gelişmesine yardımcı olanaklar yaratabilirler. Çocuk değer ve önemini, anne-babasının kendisine gösterdiği sözlü ve sözsüz sevgi ifadelerinden anlar.
5-) Yüreklendirme, çocuğun kendini değerli algılayabilmesi için çok önemlidir. Yüreklendirme, çocuğun olumlu taraflarına dikkatini yöneltmekle başlar: Çocuğun davranışlarının olumlu yönlerini dile getirir, çocuğa güveni belirtir. Yüreklendirme, mükemmellik ve başarı isteyeceğine, çaba ve ilerlemeleri takdir eder. Yüreklendirme, çocuğu kendi olduğu için ve olduğu gibi kabul etme ve değer vermedir